Il parait que le printemps est arrivé la semaine dernière, même si le calendrier nous le dit, il n'est pas évident de s'en rendre compte quand on est à l'extérieur (tout au moins dans le nord de la France). Tout cela pour vous dire que j'ai commencé un projet jardinage avec ma classe de GS CP.

J'ai donc étudié différents livres comme Un loup dans le potager et Une si petit graine, je vous mettrai d'ailleurs des articles sur ce sujet car mes GS ont réalisé des choses superbes ^^ Et en plus, nous participons au projet écoles Fleuries donc nous sommes à fond.

Donc mercredi, j'avais cette classe et la titulaire voulait changer un peu le fonctionnement, avant c'était plan de travail pour les CP et phonologie pour les GS mais ils se lassent et nous aussi. Du coup, nous avons fonctionné en atelier, 5 ateliers sur une matinée.

Voici ces ateliers :

1. Découvrir le monde, vers les Mathématiques.

Le jeu de l'awalé (et oui cela se joue avec des graines ^^)

2. Découvrir l'écrit : Nous avons découvert la semaine dernière les outils du jardinier, nous les avons donc représenté et écrit leur nom afin de les mettre dans un album que nous préparons.

3. Sentir, imaginer, percevoir : Découverte d'Arcimboldo

Nous avons travaillé sur les célèbres tableaux d'Arcimboldo de manière des plus classiques, et voici où en sont arrivé certains.

4. Sentir, imaginer, percevoir : A la découverte de Monet et des Nymphéas.

Je me suis servi d'un livre de chez Usborne pour la quatrième activité :

Les enfants devaient colorier par "gribouillage" et nous avons ajouté quelques autocollants et le rendu est sympa.

5. Sentir, imaginer, percevoir. Créer la mascotte de notre jardin.

Après un vote sur le choix des mascottes pour notre jardin, les élèves ont décidé de choisir un papillon et un soleil humanisé. Ils se sont donc entrainés à les dessiner.

Voilà une matinée superbe et riche en découverte ^^